Domínguez Bahamonde, M.F. et al. 2024. Análisis de la gestión, planificación y normativa de la educación peruana; versus resultados PISA 2022 (Analysis of the management, planning and regulations of Peruvian education; versus PISA 2022 results): e-2410: https://doi.org/10.5281/zenodo.14549893; Ref.[54%>(2018); (2023)>PFI]. GESTIONES. 4, 1 (dic. 2024), 1–11.