[1]
Ramos Santamaria, M.L. et al. 2025. Reflexiones sobre la importancia del inglés, portugués y chino para gestionar inteligencia artificial e interacciones docentes: [e-2513]:https://doi.org/10.5281/zenodo.18193531. GESTIONES. 5, 1 (dic. 2025), [e–2513]: (1. DOI:https://doi.org/10.5281/zenodo.18193531.