[1]
A. Yslachin Yañe, Z. Ayvar Bazán, y A. R. Ayuque Paucar, « Revisión sistemática: Gamificación para gestionar aprendizajes significativos y mejorar motricidad en estudiantes con formación técnica (Systematic Review: Gamification to Manage Meaningful Learning and Improve Motor Skills in Students with Technical Training: https://doi.org/10.5281/zenodo.14529522; Ref.[100%<(2020); (2023)>PFI]», larevi, vol. 4, n.º 1, p. e-2408, ene. 2025.