Vol.(3 y 4) ;(2023 y 2024 ) GESTIONES-Advanced Journal E-ISSN: 3028-9408 https://gestiones.pe/index.php/revista©Investigación de Estudios Avanzados
[Índice del volumen (2023 y 2024) completo y Nota editorial] [Table of contents of the complete volume (2023 y 2024) and Editorial note]
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Índice del volumen único (2023) completo
[Table of contents of the complete single volume (2023)]
[e-2301]: Saturación laboral y su inuencia en la gesón de condiciones laborales ópmas en
instuciones de salud. Propuestas (Work saturaon and its inuence on the management
of opmal working condions in healthcare instuons. Proposals)........................................................9
[e-2302]: Gesón administrava de acvidades deporvas para la salud de coordinadores de
programas sanitarios públicos: un estudio piloto (Administrave management of sports
acvies for the health of coordinators public health programs:a pilot study) ..………………………………….17
[e-2303]: Gesón funcionaria y liderazgo direcvo para acvidades deporvas y
salud mental en estudiantes (management and execuve leadership
for sports acvies and mental health in students)……….………………………………………………………..………..….27
[e-2304]: Reexiones: Análisis de gesones e inversiones en infraestructuras educavas,
hacia diseños mulfuncionales en prevención de emergencias sanitarias (Reecons:
Analysis of management and investments in educaonal infrastructures towards
mulfunconal designs for health emergency)……..…………………………………………………………….…………..…...36
[e-2305]: Evaluación y Gesón del grano de diez líneas de arveja (Pisum savum L.)
en valles culvables (Evaluaon and Management of the Grain of
Ten Pea Lines (Pisum savum L.) in Culvable Valleys)……………………………………………………………………..…..46
[e-2306]: Planicación estratégica y gesón por procesos para planicar acvidades
deporvas en benecio de la población) Strategic Planning and Process Management
for Planning Sports Acvies for the Benet of the Populaon) ………..………………………………………..…….…58
[e-2307]:Cumplimiento de normas presupuestarias y Gesón psicomotriz del
personal de hospital durante el COVID-19 (Compliance with Budgetary
Norms and Psychomotor Management of Hospital Sta in COVID-19)………………………….………………………66
[e-2308]: Caso: Implementación del Kaizen mediante un Modelo para Asegurar
la Calidad Educativa en Instituciones Rurales (Case: Implementaon of
Kaizen through a Model to Ensure Educaonal Quality in Rural Instuons)…...……………..………..……….…74
[e-2309]: Comprensión de las competencias digitales y aplicación para la obtención de
aprendizajes en época post-Covid-19 (Understanding digital skills and their applicaon
in obtaining learning in post-Covid-19 era)…………………………………………….…………………..……….…………………83
[e-2310]:Valoración del cumplimiento de las dimensiones de la educación a distancia
en una instución universitaria (Assessment of compliance with the
dimensionsof distance educaon in university instuon)…………………………………………..…….………………….90
[e-2311]: Benecios para los usuarios de la planicación estratégica local concertada y de la
responsabilidad docente en la gesón presupuestaria (Benets of local concerted strategic
planning and teaching accountability in budget 7 management for users)……………………………………….….100
[e-2312]: La Inteligencia arcial y la gesón del currículo Universitario por competencias
(Arcial Intelligence and the management of the University curriculum by competencies)…………....…108
[e-2313]: Impacto de las comunicaciones de las instuciones educavas y los gobiernos locales
en el bienestar de la población (Impact of communicaons from Educaonal instuons
and local governments on the well-being of the populaon)…………………………………………………….…...……117
[e-2314]: Aproximación a propuesta de estrategias innovadoras para mejorar instucional
(Approach to a proposal for innovave strategies to improve instuonal image)…………………………….…127
[e-2315]: Movación y desempeño laboral en el personal técnico de Enfermería de un
Hospital público durante el año 2018 (Movaon and job performance in the
technical nursing sta of a public hospital during 2018)…………………………….………………………………………...136
[e-2316]: Planicación estratégica en la gesón por resultados en las Subgerencias de educación y
desarrollo para el bienestar emocional (Strategic planning in results-based management in
the Deputy Departments of Educaon and Development for Emoonal Well-being)…………………………..149
Vol.(3 y 4) ;(2023 y 2024 ) GESTIONES-Advanced Journal E-ISSN: 3028-9408 https://gestiones.pe/index.php/revista©Investigación de Estudios Avanzados
[Índice del volumen (2023 y 2024) completo y Nota editorial] [Table of contents of the complete volume (2023 y 2024) and Editorial note]
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Índice del volumen único (2024) completo [Table of contents the complete single volume (2024)
Jerarquía educava y Gesón pedagógica-producva en docentes universitarios
(Educaonal hierarchy and pedagogical-producve management in university faculty )……………..….e-2401
Publicaciones ciencas sobre educación a distancia y sus caracteríscas
(Scienc publicaons on distance educaon and its characteriscs)…………………………...……………….e-2402
La seguridad, competencia digital esencial de los usuarios que ingresan a la red
(Security, essenal digital competence of users who enter the network)……………….……………….…….e-2403
Los Transmétodos, la complejidad y la invesgación inter y transdisciplinaria
(Transmethods, Complexity, and Inter- and Transdisciplinary Research)…………….…………...................e-2404
Transparencia en la gesón del Presupuesto y Planicación estratégica con Aprendizaje Organizacional
para Gesón por Resultados (Transparency in budget management Strategic planning organizao).e-2405
Gesón de la formación técnica en educación secundaria o media superior,
empleabilidad y polícas públicas (Management of technical training
in secondary educaon, employability and public policies)…………………….......…………………………………e-2406
Gesón de proyectos de emprendimientos en estudiantes con formación técnica y
suciencia académica (Management of entrepreneurial projects in
students with technical training and academic prociency)…………………………………………………….…...…e-2407
Revisión sistemáca: Gamicación para gesonar aprendizajes signicavos y mejorar
motricidad en estudiantes con formación técnica (Systemac Review: Gamicaon to
Manage Meaningful Learning and Improve Motor Skills in Students with Technical Training.……..…e-2408
Propuesta de arquitectura funcional biolica en hospitales, para gesonar bienestar de
pacientes y opciones de inversión (Proposal for biophilic funconal architecture
in hospitals, to manage paent well-being and investment opons)……....……………………………….....…e-2409
Análisis de la gesón, planicación y normava de la educación peruana;
versus resultados PISA 2022 (Analysis of the management, planning
and regulaons of Peruvian educaon; versus PISA 2022 results)……………….……………………………..…..e-2410
Gesón innovadora del control de plagas con equipos ecológicos de energía solar
con campos magnéco (Innovave Pest Control Management with
Ecological Solar Energy Equipment Using Magnec Fields)………........................................................e-2411
Gesones laborales mediante proyectos educavos agro-nutriconales, sostenibles con
estadíscas e indicadores de cosechas de legumbres (Labor Management
through Agro-Nutrional, Sustainable Educaonal Projects with Stast)……………………………….……....e-2412
Educación Familiar y Afecvidad: Gesonando Salud, planicación y Desarrollo Personal de
Adolescentes Previniendo Embarazos Prematuros (Family Educaon and Aecon: Managing
Health, Planning and Personal Development of Adolescents Prevenng Premature Pregnancies)..….e-2413
Planicación estratégica y gesón organizacional del potencial humano para planicar
acvidades deporvas y manejar el estrés (Strategic Planning and Organizaonal
Management of Human Potenal to Plan Sports Acvies and Manage Stress)..……..………….…………e-2414
Lecciones de la Pandemia COVID-19 para la Empleabilidad y el Crecimiento en Países Emergentes
(Lessons from the COVID-19 Pandemic for Employability and Growth in Emerging Countries)…………e-2415
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Environmental Management, MANAGEMENTS publishes original articles, reviews, reflections, briefs, proposals, letters to
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kind, proposals or letters to the editor (the latter two, exempt from bibliographies), as a bonus we will provide free translation
in the 5 languages mentioned in MANAGEMENTS; we will also prioritize their location in search engines to be referenced,
consigning on the first page the emails of all co-authors, making them prone to a variety of contacts, on the following
topics:
1.1.Management of remediation, prevention and coping with forest fires; and Geopolitical-environmental management
1.2. Management of services (education, health and engineering): Infrastructure of Educational Institutions project it as
hospitals 1.3.Management of educational curricular plans at all levels, aligned to the context.
1.4. Management of regulations and use of artificial intelligence
2. Translation: We accept articles in any language and provide free translation services to one of the chosen languages
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se facilitará la traducción gratuita en los 5 idiomas mencionados en GESTIONES; además se priorizará su ubicación en
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coautores, haciéndolos proclives de variedad de contactos, sobre los siguientes temas:
1.1.Gestión de remediación, prevención y afrontamiento de Incendios forestales; y Gestión geopolítica-medioambiental
1.2. Gestión de servicios (educación, salud e ingenieriles): Infraestructuras de Instituc. Educativas proyectarlo como
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1.3.Gestión de planes curriculares educativos de todos los niveles, alineados al contexto.
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