Competencias profesionales de los ingenieros para la gestión eficiente de presupuestos públicos desde la perspectiva de expertos municipales

[e-2613]: https://doi.org/10.5281/zenodo.23357464

Autores/as

DOI:

https://doi.org/10.5281/zenodo.23357464

Palabras clave:

Presupuesto público, competencias profesionales, formación, ingeniería, proyectos.

Resumen

Las competencias profesionales de los ingenieros son predominantes para la gestión eficiente de presupuestos públicos desde la perspectiva de expertos municipales. Objetivo: Proyectar, desde la perspectiva de expertos en proyectos y presupuestos de una municipalidad peruana, las competencias que debería desarrollar el ingeniero civil para gestionar con eficiencia el presupuesto público y las estrategias educativas que lo permitirían. Metodología: Estudio cualitativo, exploratorio y propositivo. Se diseñó una guía de entrevista semiestructurada, revisada por especialistas, para ocho expertos seleccionados por muestreo intencional, y se organizó el análisis temático en seis categorías. Con la evidencia documental y los ejes de la guía se proyectaron propuestas formativas para validar con los expertos. Resultados: Se proyectan tres líneas de propuesta: (1) formar en costos, expediente técnico, inversiones y contrataciones públicas; (2) aprender con casos y proyectos municipales reales, con mentoría y prácticas; y (3) integrar gestión de riesgos, ética y comunicación con la comunidad. Se plantean además dos proyectos de edificación pública como casos de aprendizaje. Conclusiones/Aportes: La baja ejecución de la inversión local y la escasa carga horaria de presupuestos en la formación de ingenieros civiles sugieren articular currículo y municipalidad. Se aporta una guía de entrevista replicable y una matriz de propuestas para su validación.

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Publicado

2026-10-14

Cómo citar

Fernández Reynaga, R. (2026). Competencias profesionales de los ingenieros para la gestión eficiente de presupuestos públicos desde la perspectiva de expertos municipales: [e-2613]: https://doi.org/10.5281/zenodo.23357464. GESTIONES, 6(2), [e–2613]: (1. https://doi.org/10.5281/zenodo.23357464