Vol. 4 Núm. 1 (2024): GESTIONES REVISTA AVANZADA: Publicación continua en un único volumen

Artículos

• Índice del volumen [(2023) y (2024)] completo y Nota editorial / Table of contents of the complete volume [(2023) y (2024)] and Editorial note Índice del volumen [(2023) y (2024)] y (2023) completos

  Jorge Luis Albarrán-Gil

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• Jerarquía educativa y Gestión pedagógica-productiva en docentes universitarios https://doi.org/10.5281/zenodo.13769147

  July Canela Copa Pérez, Víctor Hugo Rojas Fernández, Ruby Esmeralda Silva Herrera, Luz Karen Flores Pérez

  e-2401

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• Publicaciones científicas sobre educación a distancia y sus características https://doi.org/10.5281/zenodo.12512771

  Daniel Oliverio Ortiz Mota

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• La seguridad, competencia digital esencial de los usuarios que ingresan a la red

  Claudia Esmeralda Villela Cervantes, Barbara Rubí Velásquez Monroy

  e-2403

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• Los Transmétodos, la complejidad y la investigación inter y transdisciplinaria https://doi.org/10.5281/zenodo.12596669

  José Alonso Andrade Salazar

  e-2404

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• Transparencia en la gestión del Presupuesto y Planificación estratégica con Aprendizaje Organizacional para Gestión por Resultados https://doi.org/10.5281/zenodo.13150776

  Arón Pedro Albarrán Cachay , David De la Cruz Montoya, Gladys Espinoza Vásquez , Rossana Enith Juárez-Gutiérrez

  e-2405

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• Gestión de la formación técnica en educación secundaria o media superior, empleabilidad y políticas públicas https://doi.org/10.5281/zenodo.14498416

  Rita Eudosia Matencio Mendoza, Juan Carlos Ramírez Vicente , Yonathan Mario Gonzales Ttito

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• Gestión de proyectos de emprendimientos en estudiantes con formación técnica y suficiencia académica https://doi.org/10.5281/zenodo.12474796

  José Iván Llatas Lozano, Juan Pedro Soplapuco-Montalvo

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• Revisión sistemática: Gamificación para gestionar aprendizajes significativos y mejorar motricidad en estudiantes con formación técnica https://doi.org/10.5281/zenodo.14529522

  Alberto Yslachin Yañe, Zoila Ayvar Bazán

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• Propuesta de arquitectura funcional biofílica en hospitales, para gestionar bienestar de pacientes y opciones de inversión https://doi.org/10.5281/zenodo.14545352

  Alberto Yslachin Yañe , Andrea Rosmery Ayuque Paucar

  e-2409

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• Análisis de la gestión, planificación y normativa de la educación peruana; versus resultados PISA 2022 https://doi.org/10.5281/zenodo.14549893

  Manuel Francisco Domínguez Bahamonde, Walter Jorge Mendizabal Atincona, Romel Luis Ramos Quispe

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• Gestión innovadora del control de plagas con equipos ecológicos de energía solar con campos magnéticos https://doi.org/10.5281/zenodo.14560376; Ref.[62%>2019]

  Néstor Gonzalo Rodríguez Colindres

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• Gestiones laborales mediante proyectos educativos agro-nutriconales, sostenibles con estadísticas e indicadores de cosechas de legumbres https://doi.org/10.5281/zenodo.14569270

  Elizabeth Rocio Filios Rojas, Patricia Marlene Pérez García , Luis Miguel Chávez Barbery

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• Educación Familiar y Afectividad: Gestionando Salud, planificación y Desarrollo Personal de Adolescentes Previniendo Embarazos Prematuros (Family Education and Affection: Managing Health, Planning and Personal Development of Adolescents Preventing Premature Pregnancies) https://doi.org/10.5281/zenodo.14580216; Ref.[100%>(2019); (2022)>PFI]

  Margoth Sánchez Sánchez, Rodolfo Navarro Panduro

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• Planificación estratégica y gestión organizacional del potencial humano para planificar actividades deportivas y manejar el estrés https://doi.org/10.5281/zenodo.14583682

  Josué Carlos Rojas Krugger, Nélida Ugaz Roque

  e-2414

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• Lecciones de la Pandemia COVID-19 para la Empleabilidad y el Crecimiento en Países Emergentes https://doi.org/10.5281/zenodo.14586081

  Franco Noé Albarrán Cachay, Brayan Edwin Rick Fierro Atachahua , Leonardo Sebasthian Mendoza Rodriguez

  e-2415

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