Compreender as competências digitais e a sua aplicação na obtenção (Understanding digital skills and their application in obtaining learning in the post-Covid-19 era)

e-2309: https://doi.org/10.5281/zenodo.14018785; Publicado em: 2023-12-27; Ref.[85%>ano 2018; ano 2022>Prom Fact Impact]

Autores

Palavras-chave:

Comprensión, competencias digitales, aprendizajes, post-Covid-19

Resumo

Compreender as competências digitais e sua aplicação para o sucesso da aprendizagem na era pós-Covid-19 é fundamental para os gestores públicos, profissionais da educação e para a sociedade em geral. A pandemia levou a um reforço dessas competências em todas as áreas de gestão. Foi realizada uma análise de diversas fontes sobre competências digitais, com foco na percepção de usuários e prestadores de serviços no contexto pós-Covid-19, utilizando estudos da base de dados Scielo. A pesquisa conclui que a pandemia acelerou a transformação digital da administração pública no Peru, alcançando um progresso significativo, embora ainda existam desafios para garantir uma gestão pública eficiente e transparente no ambiente digital. Ela enfatiza a necessidade de compreender e aplicar as competências digitais para melhorar o aprendizado e recomenda que as administrações trabalhem em prol de uma sociedade digital inclusiva e eficaz. 

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Publicado

2023-12-27 — Atualizado em 2025-01-08

Como Citar

Aguilar Chávez, F. A., Delgado Sánchez, C. I., De la Cruz Montoya, D., & Saldaña Barboza , A. (2025). Compreender as competências digitais e a sua aplicação na obtenção (Understanding digital skills and their application in obtaining learning in the post-Covid-19 era): e-2309: https://doi.org/10.5281/zenodo.14018785; Publicado em: 2023-12-27; Ref.[85%>ano 2018; ano 2022>Prom Fact Impact]. GESTIONES, 3(1), 1–8. Recuperado de https://gestiones.pe/index.php/revista/article/view/71