Caso: Implementação do Kaizen através de um Modelo para Garantir a Qualidade Educacional em Instituições Rurais (Case: Implementation of Kaizen through a Model to Ensure Educational Quality in Rural Institutions)

e-2308: https://doi.org/10.5281/zenodo.14583591; Ref.[100%>(2018); (2021)>MFI]

Resumo

Resumo. Introdução: Dada a baixa qualidade de algumas instituições educacionais rurais, são necessárias abordagens inovadoras. Objetivo: Com base em referências bibliográficas, considerar a importância do Kaizen (em termos de melhoria contínua) para otimizar o asseguramento da qualidade educacional em instituições rurais Metodologia: qualitativa; caso de revisão bibliográfica selecionada por especialistas, pactuando três fontes bibliográficas, relacionadas à qualidade das instituições de ensino em questão; Em seguida, as informações foram apuradas por meio de Inteligência Artificial. Resultados: Os especialistas mencionaram três fontes de referência nos primeiros seis lugares, mencionadas na seção de resultados e as sete restantes, na seção de discussão, concordando sobre a relevância da integração para a qualidade da educação nas instituições rurais Conclusão: O Kaisen permitiu a integração de melhoria contínua, envolvendo elementos e processos das instituições de ensino; destacando a importância de adotar uma abordagem tão sistemática para enfrentar os desafios educacionais em contextos rurais   

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