Reflexiones: Análisis de gestiones e inversiones en infraestructuras educativas, hacia diseños multifuncionales en prevención de emergencias sanitarias (Reflections: Analysis of management and investments in educational infrastructures towards multifunctional designs for health emergency prevention)

摘要

Introducción: Ante el nivel de gestiones e inversiones en infraestructuras pública  limitadas, las infraestructuras educativas podrán ser adaptadas para responder a emergencias sanitarias; la pandemia del Covid-19 reveló la inoperancia de dichos espacios, limitando la respuesta ante la crisis. Objetivo: Conocer la apreciación sobre gestiones e inversiones públicas en infraestructuras educativas hacia diseños  multifuncionales para emergencias sanitarias. Metodología: La investigación con enfoque cualitativo, empleó entrevistas semiestructuradas a dos especialistas en cada una de las áreas: educación, salud e inversiones. Resultados: El análisis reveló la urgencia de disponer de especialistas en arquitectura, construcción civil para adecuar diseños de infraestructuras educativas existentes; o modificarlos en obra para incluir elementos clave como incrementar los lugares de contacto de energía eléctrica para diversos servicios como ventilación y accesos Conclusiones: Es esencial la adaptabilidad de las infraestructuras educativas para usos múltiples. Expertos en diseños estructuras podrán optimizar recursos para responder ante emergencias sanitarias.

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